Eventos escolares debe abordarse como una decisión de seguridad medible, no como una acción aislada. El enfoque más útil es definir el riesgo, establecer responsables, aplicar definir respuesta y continuidad y mapear activos, procesos y horarios críticos, y comprobar el resultado con evidencias. Antes de decidir, conviene verificar si existen no integrar seguridad con la operación o no priorizar activos críticos, porque pueden cambiar el alcance, costo y prioridad de la solución.




